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    学情分析   中华民族传统文化博大精深、源远流长。京剧作为国粹,是我国传统文化的重要组成部分。然而本应该流传的国粹对于现在的孩子来说却是陌生的。当我们披上了红色的披风之后,孩子们脱口而出的却是“超人””蜘蛛侠“,这使我们感触非常深刻。当我们在节日活动中,加入一些京剧元素时,孩子们又是兴趣浓厚,并且想了解更多的。国粹应该要流传下去,有特色的京剧应该要让孩子们有机会接触。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿学习艺术领域的关键在于充分创造条件和机会,在社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。为了让孩子们用熟悉的方式来认识京剧,我们通过希沃课件,增加活动的趣味性,让孩子们在玩中学、学中玩。同时本次活动结合幼儿年龄特点,通过感受、欣赏、表达多种方式激发幼儿对京腔京韵的兴趣与喜爱。教学工具希沃课件、脸谱披风教学资源教学目标1.欣赏歌曲,初步了解中国国粹京剧艺术,产生喜爱之情; 2.理解歌曲内容,感受京腔京调独特的演唱特点; 3.模仿京剧唱腔,在熟悉曲目旋律的基础上初步学唱。教学重难点 让家长和孩子一起欣赏京剧表演,鼓励孩子模仿,看孩子表演《说唱脸谱》,给予积极的...(教案全文约888字) 主题二 好大一个家《说唱脸谱》_第一课时 发布时间: 2024-04-17 18:41:25  视频时长:16:25