相关课程

    课件预览截图
    学情分析  幼儿有着丰富又复杂的情绪体验,也有多种多样的心情变化。生活中,她们随着情绪的变化会出现各种各样的心情,心情的好坏会影响到孩子的健康。大班的孩子情绪比较稳定,但面对不好的心情时,还不会排解。《3-6岁儿童与发展指南》中指出:“帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪,鼓励幼儿与人分享自己的情绪,帮助幼儿化解消极情绪。”因此,我设计了此次健康活动,让幼儿在活动中体验人有不同的心情,用多种感官了解心情可以用不同的方式来表达,并学习排解不好的心情的方法。 教学工具1、课件《我的心情》。 2、不同风格的乐曲三首:舒缓优美的钢琴曲《水边的阿蒂丽娜》、热情欢快的民乐《喜洋洋》、悲伤委婉的二胡曲,歌曲《表情变变变》,视频:搞笑视频、傅园慧采访视频、幼儿日常活动情绪变化的相片。 3、碰铃和铃鼓。教学资源教学目标1、感知体验人有不同的心情,心情对人的健康有影响。 2、了解心情可以用许多不同的方式来表达。 3、学习如何和别人分享好的心情,排解不好的心情。教学重难点在生活中把自己的心情记录下来。 教学方法  1、在欣赏与自我表演中,感受不同情绪变化的有趣。 &nbs...(教案全文约1349字) 主题二 好大一个家_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:26:04  视频时长:20:55