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    学情分析《指南》中明确指出数学来源于生活。单双数在幼儿的生活中也会经常得到运用,比如:幼儿最喜欢玩"找五官"游戏,其中就蕴含了单、双数的数量经验。大班幼儿生活内容不断丰富,可他们对单、双数的实际意义并不理解,经常会出现这样或那样的错误。为了让幼儿能够解决生活和游戏中的单、双数问题,设计的本堂课的内容 教学工具一体机、希沃白板(EN5)、手机、觅元素搜索图片、希沃白板的课堂PK游戏、随机点名、手机同屏、倒计时、随机点名教学资源教学目标 (一)乐意参与探索区分单双数的游戏活动。 (二)能正确区分10以内的单双数,按量的大小分别排出单双数序列。 (三)知道10以内的单双数各是哪些。 教学重难点孩子们通过对周围事物的观察,了解到生活中随处可见单双数的物体,这也体现了数学来源于生活,应用于生活。教学方法《有趣的单双数》是多元整合大班主题二《好大一个家》科学与数学整合的一堂集体教学活动,此次集体备课侧重的是数学领域的教学。参与人员文新田县学前教育名师工作室成员,成员组成有县级学科带头人、工作室主持人刘邓,乡镇中心幼儿园园长肖磊,新田县叠翠幼儿园工会主席胡梅芳老师,科研主任徐家苑老师,骨干教师谢明...(教案全文约797字) 主题二 好大一个家_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:14:09  视频时长:18:20