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Tag: 主题二 好大一个家 汉字的演变
    学情分析《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出,“5-6岁幼儿对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义,愿意用图画和符号表现事物或故事,会正确书写自己的名字”。基于此，我班开展了汉字演变的主题活动，在第一课时我们借用仓颉造字的故事让幼儿了解了文字的来源，对汉字的产生感兴趣。但汉字产生的规律、演变的过程比较抽象，孩子并不能很好的感知。所以我们结合《三十六个字》象形文字图画书,加以动画效果让汉字的演变更形象立体,让幼儿知道每个汉字都有其鲜活的内涵，感受汉字的奇妙与魅力。教学工具活动准备： 1.材料准备:绘本《三十六个字》, 配套ppt(包含绘本内容及解析、动画 视频《三十六个字》),汉字卡 ,平板电脑(包含若干场景,每个场景 中画有不同主题的象形文字),希沃白板等。 2.经验准备:幼儿学过《仓颉造字》的故事，了解了文字的来源。 教学资源1.本次我组利用希沃白板创设了“汉字对对碰”的游戏，类似于游戏羊呀羊，幼儿需要将打乱的字卡在屏幕上进行有序对应排列，巩固对前期经验的巩固。 2.希沃白板同屏技术，以往孩子分享时大面积的材料不好展示，而...(教案全文约877字) 主题二 好大一个家 汉字的演变_肖老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 22:32:34　 视频时长：19:49

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