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    学情分析    依据《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域目标：初步感知数学的游泳和有趣；能发现生活中的问题可以用数学的方法来结决，体验解决问题的乐趣；感知和理解数、量及数量关系；    《纲要》中指出：“内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。”大班的幼儿通过中小班的学习，对数与量的对应关系有了一定的认知基础，抽象逻辑思维也得到了初步的发展，对数的感知能力正在初步提高。根据对幼儿的观察，特开展此次活动帮助幼儿整理和提升生活中的数数经验，拓展幼儿的计数方法……教学工具操作卡每组一张，笔，雪花片每组20个，积塑玩具每组一套（50个一组），黑板，PPT课件；微课视频教学资源1、微课制作成PPT后用录屏形式制作成视频，后期用剪映APP加上音效。 2、PPT由教师根据活动流程制作并插入了微课及动画效果。 3、操作卡由教师利用PPT与WPS联合制作完成。教学目标1.感受按群计数的乐趣与好处（又快又对），体验数数成功的喜悦。 2.灵活运用多种方法计数，寻找最快的计数方法并发现规律...(教案全文约775字) 主题二 好大一个家《看谁数得快》_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:37:57　 视频时长：17:23

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