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    学情分析《茅屋为秋风所破歌》是部编版教材八年级下册第六单元24课《唐诗三首》中的一首歌行体古诗,作者是唐朝诗人杜甫。759年,杜甫弃官辗转来到四川,在亲友的帮助下,在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂,过上了暂时安定的生活,他感到快乐和自足。但761年的秋天,一场暴雨袭击了他的茅屋,再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒,再加上当时安史之乱尚未平定,忧思之下写下了这首诗。全诗先叙说了“秋风破屋,顽童当盗”的窘状,再描写了自己和家人贫困潦倒的生活,最后由己及人联想到了全天下的寒士,发出最真挚的祈祷“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”情真意切,感人至深。 教学工具 学生在学习本诗前已接触过不少古诗词,掌握了鉴赏诗歌的一般方法,如知人论世、诵读、鉴赏形象、语言、表达技巧等。在学习本课之前,学生还学过杜甫的三首诗《望岳》、《春望》、《石壕吏》,对杜甫其人、其诗风格有所了解。特别是他忧国忧民的济世情怀给学生留下过深刻的印象。本诗语言质朴,字词的理解结合课下注解可以完成。因此,学习本诗时,我认为调动学生学习热情至关重要,通过品味语言、把握情感,采用小组合作和启发式教学,适时点拨,能比较顺利完...(教案全文约2021字) 茅屋为秋风所破歌_鄢老师_三等奖_第二课时 发布时间: 2023-03-19 23:30:42  视频时长:39:42