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    学情分析《茅屋为秋风所破歌》是部编人教版八年级下册第24课的课文。这是一首古体诗,是唐代诗人杜甫在寓居成都时(公元759年)所作。本诗前半部分写景叙事,叙述了诗人流落成都时所居茅屋遭受风卷雨淋的情景,诗歌后半部分抒情,诗人由个人的痛苦想到了饱经战乱、至今流离失所的广大人民,表现了诗人关心民生疾苦的宽广胸怀和崇高理想。 教学工具  八年级的学生已经有了一定古诗词积累,学生学习古诗词的语感也较好了。本诗篇幅比近体诗要长,生字也较多,又融描写、叙事、抒情于一炉,学生学习起来还是有一定的难度。    本诗表达了作者推己及人、同情民生疾苦的感情,这一点学生容易理解。教学资源教学目标1、反复诵读诗歌,理解诗歌内容。2、感受诗中描述的社会现实,感悟诗人自己处境艰难仍心系民生疾苦的精神,进而引导学生对比时代的不同,鼓励学生珍惜现在的和平幸福的时光,学习杜甫的忧国忧民的伟大情怀,争做像杜甫一样心系祖国和人民、有社会责任感的人。教学重难点教学重点:理解诗歌内容,感悟诗人身遭苦难却心怀劳苦人民的伟大情怀。教学难点:读诗育人,培养学生的以杜甫为榜样的意识!引...(教案全文约1723字) 茅屋为秋风所破歌_戴老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:19:12  视频时长:00:13:11