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  3. 第三单元 《梦游天姥吟留别》《登高》联读_李老师_三等奖_第一课时

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Tag: 第三单元 《梦游天姥吟留别》《登高》联读
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    学情分析    优美的古诗词是中华传统文化的瑰宝，蕴含着中华儿女代代相传的文化基因。阅读古诗词作品，可以体味古人丰富的情感、深邃的思想、多样的人生，加深对社会的思考，增强对人生的感悟，激发对中华优秀传统文化的热爱之情。    本单元汇集了不同时期、不同体式的诗词名作。曹操对“天下归心”的渴望，陶渊明“复得返自然”的淡泊，展示了两种不同的人生状态；李白驰骋想象的豪迈，杜甫登高望远的悲凉，白居易“同是天涯沦落人”的慨叹，表现出各自的人生境遇和情感世界：苏轼、辛弃疾词的豪放，李清照词的婉约，则展示出宋词不同的审美追求。    学习本单元，要逐步掌握古诗词鉴赏的基本方法，认识古诗词的当代价值，增强对中华优秀传统文化的传承意识。要在诵读和想象中感受诗歌的意境，欣赏其独特的艺术魅力；感受诗人的精神世界，体会诗人对社会的思考与对人生的感悟，提高自身的思想修养和文化品位；尝试写作文学短评。教学工具    在此之前，学生已经学习过李白、杜甫的一些...(教案全文约7926字) 第三单元 《梦游天姥吟留别》《登高》联读_李老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:27:55　 视频时长：33:39

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