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    学情分析一、教材结构  全书共计六个单元,分别由四季美景(写景:成长需要环境)、至爱亲情(记事:成长需要亲情)、学习生活(记事写人:成长需要学习)、人生之舟(写人记事:成长需要榜样)、动物与人(描写动物:成长需要相处)和想象之翼(文学创作:成长需要体验)。不同的单元均由浅入深,由景及人;由情至理,由理至幻的方式进行文章的编排,旨在从教材的逻辑体现人生的逻辑。  本书中,既有衔接小学的浅易写景之文,也有关于亲情理趣的散文;既有优美的古文诗词,也有深奥难懂的文言文。选文类型多样,逻辑清晰,层层递进,最终潜移默化,熏陶感染,实现课标要求的工具性与人文性的统一。 二、教材的特点  本书是部编版教材,它在文章的安排上,注重了刚入中学的孩子们的认知特点,更贴合学情和学段的理解能力,又注重了阅读水平是检验与提升。全书从修身立德、语文素养和阅读提升三个方面编写,与新时代教育理念紧密结合。  1、在修身立德方面,文章以不同的体裁展现了社会主义核心价值观:以革命先辈们的感人故事,使学生们树立爱国主义精神;以中国经典《论语》让学生感受中华文学的魅力与精髓;以《狼》和《...(教案全文约2155字) 10* 再塑生命的人_谢老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:05:36  视频时长:52:25