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Tag: 再塑生命的人 10* 再塑生命的人 10* 特别的爱，给特别的你 《再塑生命的人》
    学情分析  《再塑生命的人》是人教版语文教材七年级上册第三单元的第2篇课文。这个单元选取的文章反映的是青少年的学习生活，通过不同时代、不同国度的孩子们的学习生活和成长经历，给我们以学习和生活的启迪。本文选自海伦•凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》，是一篇记叙性散文，讲述了海伦•凯勒七岁时得到莎莉文老师爱的教育而重获“光明”的故事。课文展现的人文内涵丰富，莎莉文老师沉的爱和独特的教育方式让人记忆深刻。而且这篇课文的语言清新朴实，表达上将叙事和抒情有机结合，在能力的培养方面和情感的提升方面，都能对学生起到促进作用。教学工具  所执教的是初一学生，他们刚刚进入初中，思想单纯还不够成熟，良好的学习习惯也还没有形成。 但同时他们又正处于发展独立思维的重要阶段，他们的主动性和求知欲都已大大提高，不再喜欢被动地接受知识，已初步具有自主、合作、探究学习的能力。本节课重在把握文章内容感受人物形象，探究文章主旨，让学生领悟永恒的爱。初步培养学生合作探究的学习方法。 教学资源《假如给我三天光明》节选     ...(教案全文约1067字) 10* 再塑生命的人_罗老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:43:02　 视频时长：00:14:38

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