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    学情分析  首先根据课程标准的要求“知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。”同时这是最新版高中课程标准新增的内容，突出强调了人类文明历史起源的重要地位，展现了人类文明硕果，高中的世界古代史也因此更加完整。   《中外历史纲要》下册的第一单元围绕文明而展开，介绍文明产生的条件、各地的文明成就以及文明是怎样交流和扩展的，本课为第一单元的第一课,一共分为两个子目，分为“人类文明的产生”和“古代文明的多元特点”。第一子目着重讲述了人类文明产生的条件和表现，揭示了人类社会历史的客观基础和发展规律。第二个子目介绍了古代两河流域、埃及、印度、希腊等早期人类文明，各个文明的成就和文明的特征。通过对世界古代辉煌灿烂的文明成果及其杰出贡献的解读， 深刻认识到文明的多样性，尊重各民族的文明，增强文化自信，培养学生的爱国情怀。教学工具    本课在部编版九年级《世界历史》上册第一单元《古代亚非文明》、第二单元《古代欧洲文明》均已涉及到本课大部分内容。学生在...(教案全文约3038字) 第1课 文明的产生与早期发展_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:51:45　 视频时长：37:41

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