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    学情分析     本课是在第1课的基础上,讲述原始人类从从食物的采集者变为食物的生产者,从狩猎变为饲养家畜,从刀耕火种发展到使用耒耜耕种,从此改变了人们的生产和生活方式,过上了定居生活,这对我国原始的人类文明的形成和发展产生了重要影响。本次学习的目的是为了能让学生知道我国原始农耕生活的主要情况:主要是介绍了以河姆渡人、半坡人等为代表的中国原始农耕生活,展现了我国是世界上最早种植水稻、粟和蔬菜的国家,在中国古代史中具有重要的地位,对培养学生的爱国情操具有重要的作用。一方面,中国南方长江流域的村落和北方黄河流域的村落在农耕时代的生活呈现出不一样的形态,南北农耕文化存在差异的原因也是个关键,另一方面因为农业的产生使人们有了更多的剩余财产,开始贫富分化,而剩余财产的出现让人与人之间有了等级,出现了统治与被统治的差别,人人平等的原始社会开始瓦解,这也是向父系氏族过度的关键时期,也是阶级社会产生不可缺少的时期,在讲课的时候说清楚这个意义很重要。通过学习原始农耕文化的特点,体会人类征服自然的漫长和艰辛,从而树立珍爱生命,善待人生,增强征服困难与挫折的...(教案全文约3486字) 第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 第2课 原始农耕生活_第一课时_肖老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:01:39  视频时长:00:38:14