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  3. 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第6课 动荡的春秋时期_第一课时_田老师_三等奖

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    学情分析10月份所教的是七年级上学期内容的第二单元，学生经过一年多的历史学科的学习，具备了一定的历史基础知识和综合分析能力。为教师在教学上提供了较大的空间。初一的学生好奇心强，教师教学中要注重活跃课堂气氛，激发学生的好奇心，从而使学生对学习内容产生兴趣，如果开始就能抓住学生的求知心理，调动学生的学习积极性，就可以达到事半功倍的效果。教学工具课件教学资源教学目标知识与能力:了解春秋时期从经济发展到社会制度的深刻变化，政治局面上诸侯争霸斗争及其影响。认识春秋时期是生产力飞跃进步、社会制度大变革、政治局面大动荡的时代，培养学生分析历史现象与历史认知的思维能力。过程与方法:通过对铁器、牛耕出土文物图片和相关文献记载的认知，激发学生学习兴趣，增加感性认识，培养证据意识;通过春秋时期与西周相关制度的对比，理解社会制度的变化和西周制度的瓦解，培养学生比较思维能力；通过对诸侯争霸战争影响的讨论，认识争霸战争具有利于局部统一、促进民族交融的积极作用，培养学生开放创新的思维品质和用联系、辩证的观点分析看待历史现象的能力。情感态度与价值观：通过理解生产力发展引起社会转型，认识生产力发展是社会进步的根本动力，...(教案全文约1663字) 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第6课 动荡的春秋时期_第一课时_田老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:14:55　 视频时长：00:38:50

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