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    学情分析   《四季》是一首富有童趣的诗歌。以“春天草芽的尖、夏天荷叶的圆、秋天谷穗的弯，和冬天雪人的顽皮”来表现四季的特点，表达了对四季的喜爱之情。全文共四个小节，运用拟人化的写法，语言亲切且富有情趣，使用叠词，赋予童趣且朗朗上口。各小节语言句式、结构大致相同，便于学生仿说。所配四幅插图，色彩明丽，形象优美，便于学生观察和想象，是发展学生观察、想象能力的媒介。教学工具   初入小学一年级学生最大的问题就是注意力容易分散。作为一年级的老师，应该有意识的训练孩子的专注力。在教学活动中，从教材的选择、教学目标的制定，到教具的准备、教学活动的组织实施各个环节上下功夫，运用多种多元化的教学方法充分调动学生的“好奇心”，激发学生的学习兴趣，从而培养学生如何集中注意力的能力。教学资源本节课在多媒体使用中主要以PPT图片添加为主。PPT中相应图片的插入给学生以更直观的感受。图片的获取主要来自于“百度”或“360浏览器”等网站下载获取。通过对比筛选后，将符合课文内容的对应图片，再通过PPT的图片插入，直接嵌入PPT的背景。写字教学的图片展示，...(教案全文约3013字) 4四季_唐老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:45:34　 视频时长：44:21

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