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Tag: 四季之美 田家四季歌 为什么一年有四季 地球的公转与四季变化 影长的四季变化
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    学情分析  一年级的学生刚结束对拼音的学习，对于课文刚接触，虽识字量不大，但已经能够借助拼音来认读课文。因此，在本节授课中，通过多种方式的朗读，重点指导学生将课文读的正确、流利、有感情，在朗读中识字、感悟课文、激发学生的情感体验，从而实现教学目标。另外，由于一年级学生缺乏生活经验，对课文中所涉及到的“谷穗弯弯”不太容易理解，最好结合图片进行教学，直观明了；理解“鞠着躬”“大肚子一挺”等动作，和表演相结合，既有趣又生动，符合低年级儿童好动、好玩的特点。让学生在玩中学，既能增强学习语文的兴趣，又能达到“寓教于乐”的教学效果。同时，还要注重培养学生的创新精神，让课堂教学也成为学生创新学习的一个过程。教学工具多媒体课件、头饰、希沃展示台教学资源教学目标1、复习巩固会认字，积累叠词“尖尖”“圆圆”“弯弯”。 2、有感情朗读、背诵课文，会写生字“是”。3、理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽，激发学生对大自然的热爱之情。 教学重难点让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的喜爱之情。教学方法品词析句、朗读感悟、表演法教学过程一、复习导入同学们，上节课我...(教案全文约1265字) 课文_4 四季_第二课时_付老师 发布时间： 2023-03-18 21:21:44　 视频时长：00:40:27

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