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Tag: 四季之美 田家四季歌 为什么一年有四季 地球的公转与四季变化 影长的四季变化
    学情分析    《四季》是一首富有童趣的儿歌。作者通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现了春、夏、秋、冬四季的不同特点，表达了对四季的喜爱之情。     全文共4个小节，运用拟人化的写法，语言亲切且富有情趣，使用叠词，富于童趣且朗朗上口。各小节语言句式、结构大致相同，便于学生仿说。     学生可以展开丰富的联想和想象，比如春天可能是”春风徐徐，种子发芽，万物生长“。夏天可能是”烈日炎炎，荷花盛开，知了长鸣“。秋天可能是“枫叶火红，金桂飘香，树叶飘落，大雁南飞，果实成熟，麦田金黄”。而冬天可能是“雪花纷飞，北风呼啸，河水结冰，小朋友们开心地堆雪人，打雪仗”。     所配四幅插图，色彩明丽，形象优美，便于学生观察和想象。课文结构大致相同，每小节都以某种事物说“我是……“来结尾。即体现该事物的季节代表性，又表达出对四季的喜爱之情。教学工具一年级学生知识水平处于启蒙阶段，尚未形成完整的知识结...(教案全文约1721字) 4四季_赵老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:53:54　 视频时长：00:13:28

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