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    学情分析 《四季》是部编版小学语文一年级上册第四单元围绕“自然”这个主题编排的最后一篇课文,这是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特征。儿歌采用拟人的手法,排比的形式,语言亲切、生动,读来琅琅上口,能唤起学生对生活的感受。同时,四幅插图色彩明丽,形象生动,便于学生观察和想象。教学工具利用《问卷星》中的问卷调查了解到孩子们对《四季》这首小诗非常喜爱,对大自然留心观察,能很熟悉地介绍一年四季的景色。他们对美术绘画非常喜爱,能初步绘画出自己喜爱的东西。尝试用自己画出的景色仿照课文作诗,那是他们的拿手好戏。教学资源微课来源于bilibili网站搜索 音乐来源于酷狗音乐下载 朗读照片来源于课本原文扫描 四季照片来源于百度搜索下载 四季绘画作品来源于课堂生成,小朋友原创教学目标1、了解四季的特征,感受四季的美丽。 2、仿照课文,说说自己喜欢的季节。 教学重难点重点:了解四季的特征,感受四季的美丽。难点:按照课文句式仿说四季。教学方法       ...(教案全文约856字) 课文1 4 四季_第一课时_李老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 04:14:41  视频时长:00:11:06