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    学情分析  年龄特点分析  3-4岁幼儿喜欢听音乐，音乐能愉悦他们的情绪，调动他们的积极性；  3-4岁幼儿处于具体形象思维阶段，且存在于动作之中；  学习特点分析  模仿是3-4岁的儿童主要学习方式，他们在模仿中学习，在模仿中创造，表达自己个性与情感。在游戏中教师边唱歌边做相应动作，引导幼儿感受旋律，学唱歌曲。   素材分析   歌曲《点豆豆》的曲调为C大调，音域在c～g，适合小班幼儿歌唱。该歌曲韵律性、节奏感很强，音乐形象鲜明，段落清晰，情境性强，活动内容极具游戏性。其歌词朗朗上口，简单、好记，结合幼儿对甜、酸、辣等味道的已有经验，贴近幼儿实际，是生活化的艺术活动。有趣的歌词与有趣的游戏情境、音乐融合在一起时，能激发幼儿的学习兴趣。  教师引用了民间游戏——点兵点将,“点，点，点豆豆，点到一个小豆豆，这是什么豆?X豆豆。啦啦啦啦啦啦，我们来吃X豆豆......”幼儿在游戏情境中学唱歌曲,唱出相应的歌词,模...(教案全文约885字) 小班音乐活动《点豆豆》_史老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:38:53　 视频时长：14:09

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