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    学情分析孩子们刚升入小班,刚步入小班的孩子对于蛋宝宝并不陌生,小小的鹌鹑蛋和胖胖的鸡蛋,鸭蛋是他们餐桌上常看到的,可这些大大小小的鸡蛋宝宝能变出不同的小动物,对他们来说还是很神秘的,符合小班年龄特征,激发他们的学习主动性,生动活泼的旋律简单易懂,2/4拍的歌曲节奏欢快,歌词朗朗上口,小脚蹬一蹬,小嘴啄一啄的小鸡出壳形象,易于幼儿动作的想象和表现,整个流程连贯、流畅,孩子们在游戏化的情境中感受理解音乐和学习表现音乐,这一理念贯穿于活动组织的每一个环节,生动有趣,真正做到了寓教于乐,孩子们在“玩中学,学中玩”。教学工具课件《小鸡出壳》教学资源教学目标活动目标  1.乐意帮助小鸡出壳,感受小鸡出壳的惊喜。  2.在情境中,尝试用声音、动作帮助小鸡出壳。  3.完整学唱歌曲,并在歌曲的B段部分,尝试有节奏的进行说唱。教学重难点请幼儿绘画可爱的蛋宝宝。教学方法1.图片导入,教师唱歌曲A段。 2.教师完整范唱歌曲,幼儿通过课件和动作,熟悉B段歌词和说唱的节奏。 3.出示小鸡出壳的课件,引导幼儿随乐做动作,学唱歌曲。 4.在情境中演唱歌曲。教学过程小班音乐活动《小鸡出壳...(教案全文约408字) 小班音乐活动:小鸡出壳_第一课时_周老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 01:20:26  视频时长:00:22:43