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    学情分析《老子》五章是人教版高中语文选修教材《中国文化经典研读》第二单元“儒道互补”中的第二篇课文,本篇课文从“道”、“无为”等方面探究了老子的哲学思想和治国理念。而很多人都不太理解老子的这些思想观点,认为大多是消极的无用的。所以,我们在学习这篇文章时,要结合当时的时代背景,去体悟老子的主要思想“无为”。并要结合学生的学习生活以及当下社会“躺平”等现象,分析它们之间有何关联,深入探究“无为”的现实意义和影响。教学工具高中学生对老子和道家思想的认识是比起浅薄片面,甚至有些学生总误以为“无为”就是消极的,还以此为借口来遮掩自己的佛系与不作为。因此,在学习这篇文章时,老师一定要引导学生准确理解老子的“无为”思想,还要从中体悟它到对我们青少年生活学习的现实意义。教学资源有关老子的“无为”思想介绍视频是来源于希沃素材库,但是我们根据自身教学的需要精简了不少,课内使用的为camtasiastudio8.6截取片段,以便学生快速把握重点。“躺平”的视频来源于网络。我们结合集体备课讨论的想法,利用网络平面图采用photoshop加工制作了一个动态图,希望更形象地帮助学生了解当下社会现象。教学目标理解《...(教案全文约1732字) 第二单元 儒道互补 2 《老子》五章之“无为”_第一课时_蔡老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 03:44:03  视频时长:00:14:52