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    学情分析   本文讲述了一个温暖的故事。列宁发现公园里灰雀的失踪与男孩有关，但他不直接批评，而是通过交谈，让男孩意识到自己的错误，主动放鸟归园。故事体现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护及男孩的诚实与天真。    全文共十三个自然段。第1自然段写灰雀颜色漂亮，歌声动听，列宁很喜欢它们。第2~10自然段讲述列宁找不到灰雀很着急，感觉到灰雀的失踪与男孩有关，于是和男孩交谈，用温和的语言感化对方，使其主动还灰雀自由。第11~13自然段写失踪的灰雀重新回到公园，男孩的自尊也受到了保护。    课文语言简洁朴实，给人以想象空间。从第1自然段中的“每次”“都要停下来”“仰望”“经常”“带来”等词句中，可以看到一个喜爱灰雀的列宁。从第2自然段中的“找遍”，读者能真切地体会到列宁对灰雀的关心。从承认灰雀“还活着”，承诺“一定会飞回来”等词句中，从把灰雀抓回去又放回来的行为中，也能感受到男孩对灰雀的喜爱。    课文对话丰富，能从中读出细腻的人物内心活动。比如，男孩吞吞吐吐地说没看见...(教案全文约1702字) 25 灰雀_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:03:41　 视频时长：44:45

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