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    学情分析    统编小学语文三年级上册第八单元人文主题为“美好的品质”，语文要素为“学习带着问题默读，理解课文的意思”。《灰雀》是本单元的第三篇课文。本单元第一篇是一则短小的文言文《司马光》，学生认识了急中生智、砸缸救人的司马光。第二篇是《掌声》，主要描写了主人公英子的变化，让学生明白了同学之间的鼓励和关爱，让英子变得活泼开朗、自信乐观了。第四篇是略读课文《手术台就是阵地》，描写了白求恩不顾个人安危，坚守“阵地”，抢救伤员，让学生认识到白求恩是个忘我工作、具有崇高的国际主义精神的人。     《灰雀》是一篇语言精练朴实、表达方式独特的课文。写的是一个小男孩在公园里抓了一只灰雀，经过列宁的引导，意识到自己的错误，主动放灰雀归园的故事。故事情节主要通过人物对话展开，而人物对话简洁，语言背后内容丰富，给学生留下了很多想象、探索人物内心活动的空间，这是文本最显著的特色，也是本节课核心的教学内容，更是落实语文要素的抓手。 教学工具一、学生相关的知识基础和积累 1、相关的已知领域    &...(教案全文约1775字) 25 灰雀_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:31:07　 视频时长：35:37

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