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Tag: 7 认识时间
    教学目标1、通过观察使学生知道钟面上一共有12个大格，60个小格，知道分针是怎样计时的，知道”1时=60分”，会读、写几时几分 2、初步建立时、分的时间观念,养成珍惜时间的良好习惯 教学重难点1.掌握认读时间的具体方法。 2知道分针是怎样计时的，理解时与分的关系。 教学过程认识时间一、导入 今天，老师想和大家起猜一个谜语。我有一个好朋交，嘀嗒嘀嗒不停走，叫我学习和休息，真是我们好帮手。你们能猜到它是谁吗? 生：钟） 我的谜语就是钟。你们猜对了吗?钟能告诉我们什么呢? 生：（时间，什么时候上课,什么时候下课） 谁能说一说己的作息时间呢?（强调时的说法，数学用时，表示时间。） 生：（8时睡觉等...） 同学们在生活中都仔细观察了时间，时间的作用这么大，谁能说一说这些重要的时间呢? 生：“神州五号”飞船于2003年10月5日9时成功发射。 完全正确!2022年我们的神州十四号发射了，几时几分发射的呢？ 生：“神州十四号”飞船于2022年6月5日10时44分成功发射。 这些时刻是我们最难忘的时到，也标志着科学技术不断进步，我们祖国越来越强大。向这样的时间我们经常用到，怎样准确的读出来呢？我们继...(教案全文约4521字) 7认识时间_姜老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:02:36　 视频时长：39:52

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