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    学情分析    本单元主要教学认识几时几分。教材分两个层次编排:第一层次是用5分5分数的方法读取时间,并通过实际的操作,知道1时=60分。第二层次是在5分5分数的基础上,再用1分1分数的方法读取时间。本堂课教学的是认识1大格是5分钟,知道1时等于60分,本堂课在该单元中既是重点,又是难点,学好本堂课可为接下来学习时间打好基础。与一年级上册的内容联系起来看,教材对时间的认识是按照从特殊到一般、从简单到复杂的顺序编排的,这样编排既符合儿童的认知规律,也符合平时人们看表读时间的经验与习惯。使学生认识钟面,认识时间单位时、分,知道1时=60分。让学生经历1时,1分的时间,初步建立时分的概念,体验数学与生活的联系,养成遵守和爱惜时间的良好习惯。教学工具     一年级“认识钟表”的学习,学生已经对时间的概念有了初步的认识,并会直观认识钟表。二年级的学生天天要按时起床、吃饭、上学放学看动画片、睡觉,这样就使学生已经感知了“时间”这一抽象概念的存在。通过一分一分的数,掌握方法,接着是5分5分数的方法读取时间,让...(教案全文约857字) 7认识时间_石老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 02:47:03  视频时长:00:12:56