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Tag: 认识时间 认识时间整理和复习 7 认识时间
    学情分析根据二年级学生在一年级上册认识钟面和整时的基础上，选取富有儿童情趣的学习素材和内容，使学生在读时间写时间的过程中进一步加强对时间的认识，在巩固新知的同时充分调动了学生学习的积极性，让学生轻松学数学，获得成功的体验，从而真正感受到学数学的乐趣。通过连续变化的时间，使学生清楚地看到时针、分针的运动方向，进一步深化学生读出时间，应由时针、分针的位置共同来确定。教学工具多媒体课件、钟表模型、手表。教学目标1、通过观察钟面，认识时间单位时、分，知道1时=60分。2、在观察、操作、体验等活动中，初步建立时、分的概念，培养观察及推理的能力，养成珍惜时间的好习惯。3、感悟时间与生活的密切关系，培养应用意识和学习数学的兴趣。教学重难点重点：认识时间单位：时、分，理解1时=60分，掌握“几时几分”这种读取时间的方法。难点：理解时与分的关系，掌握“几时几分”这种读取时间的方法。教学方法1、直观法2、演示法3、讨论法教学过程教学过程《认识时间》第一课时一、 创设情境，引入时间 1.创设情境：猜谜语。 师：“我有一个好朋友，嘀哒嘀哒不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手”。...(教案全文约1060字) 7 认识时间_第一课时_高老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 22:19:41　 视频时长：00:42:17

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