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    学情分析 本单元主要让学生认识时间单位:时、分,探索并发现1时=60分,通过1分1分或5分5分地数判断钟面上所表示的时刻。这部分内容是在一年级上册初步认识整时的基础上教学的。让学生进一步认识几时几分与几时半,同时学会合理地推测事件发生的可能时间,它可以为学生以后学习时分秒的认识及相关计算打下基础。 教学工具 对低年级的学生来说,时间是很抽象的概念,不容易理解。在教学中要注意尽可能地联系生活实际,使用钟表模型等学具、教具,让学生在实际观察和操作中掌握知识。教学中要充分利用学生对时间概念已有知识的认识,在新旧知识之间建立一种联系,达到更深层次的理解。例如,在一年级上册中只是让学生知道并记住“12:00就是指12时”,而对于为什么是这样,学生并不理解。等学生学习了这个单元的知识,了解了时与分的关系后,对这些问题就会有新的认识。 教学资源图片获取方式:百度图片搜索和拍摄以及使用工具自己制作。音频获取方式:下载后剪切。视频获取方式:录制视频屏幕。探究卡获取方式:集体探讨后设计。教学目标知识与技能:进一步认识钟面,知道1时=60分。 过程与方法:让学生通过实践活动,感受1分和1...(教案全文约932字) 7 认识时间_第一课时_胡老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 02:50:46  视频时长:00:12:14