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Tag: 7 开国大典
    学情分析  《开国大典》这篇课文记叙了1949年在首都北京举行新中国成立大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采.。   课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告；接着讲阅兵式的盛况；最后讲群众游行。    本文主要通过对开国大典一个个场面的描写来表现人民自豪、激动的感情，展现毛泽东的领袖风采。    在记叙大会开会前这一部分，课文先交代了举行开国大典的时间、地点和参加典礼的人员和人数，然后描述了会场的布局和群众队伍的场面。虽然典礼还没开始，但我们从参加会议的人员、人数，主席台的布局，会场上群众队伍的场面，分明感受到了这个典礼的盛大和隆重，也感受到了参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情。   本文的教学重点是“学习场面描写”，是单元语言训练目标之一。精当的场面描写表达思想感情又是本课的...(教案全文约2829字) 7 开国大典_刘老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 21:57:45　 视频时长：41:50

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