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  3. 7 开国大典_周老师_第二课时

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    学情分析《开国大典》这篇文章篇幅较长，我从课文的重难点入手，突出重点，突破难点，长文短教。课堂中再有机地拓展到课外内容，从各方面了解祖国成立的相关资料，了解旧中国屈辱的历史，再一次体会当时举国上下，人们当家做主的那种自豪的感情。拉近与学生的距离，增加感性认识；教学时利用声像资料创设情境、引导想象、体会心情、激发感情，再抓住文中的重点词反复研读，以达到教学目的。 教学工具六年级的学生已经较好的受到过爱国主义的熏陶感染，有着历史责任感与使命感。进行爱国主义教育是比较顺利的。教学资源教学目标 理解课文内容，了解新中国成立的伟大意义。 结合重点语句,了解开国大典盛况,感受热烈、庄重的气氛。 体会开国大典盛况感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情， 教学重难点1、体会开国大典盛况感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情， 2、理解课文内容，了解新中国成立的伟大意义。 教学方法群众     新中国在今天成立了 自豪    中国人民从此站起来了教学过程教学过程一、图片导入，引入新课 ...(教案全文约934字) 7 开国大典_周老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 05:12:45　 视频时长：00:14:12

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