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  3. 第二单元 7 开国大典_第二课时_谭老师_二等奖

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    学情分析《开国大典》是六年级上册第二单元的第2篇课文，本单元的人文主题是“革命岁月”。本课记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。本单元的语文要素是“了解文章是怎样点面结合写场面的”，旨在体会文章在写场面时，既注意整体面貌的勾勒，也注意局部细节的刻画，感受二者是如何有机结合的。设计《开国大典》第二课时中，重点引导学生聚焦“阅兵式“这个场面，体会整个场面的恢宏气势和每个方阵的不同特点，感受点面结合描写的好处。通过对比学习，对点面结合有进一步的了解。本单元的习作要求是“尝试运用点面结合的写法记一次活动”，这与本单元课文的写法一脉相承。《开国大典》一课按大典进行的顺序介绍了几个有特点的场面：群众进场、举行典礼、阅兵式、群众游行。其中“阅兵式”这个场面是很好的习作范例，设计中通过读写迁移，让学生采用点面结合的方式写一个小片段，为达成单元习作的要求做好了铺垫作用。教学工具六年级学生语文学习的能力有所提升，在第6课通过三个场景初步学习了“点面结合”这一描写方法，本课聚焦“阅兵式”这一场面，学生...(教案全文约2771字) 第二单元 7 开国大典_第二课时_谭老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:26:41　 视频时长：00:40:28

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