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Tag: 开国大典 7 开国大典 7、《开国大典》
    学情分析  《开国大典》这篇课文记叙了首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。    课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告；接着讲阅兵式的盛况；最后讲群众游行。    本文主要通过点面结合的写作方法，对开国大典一个个场面的描写来表现人民自豪、激动的感情，展现了毛泽东的领袖风采。     教学工具《开国大典》这篇文章篇幅较长，学生默读最快要三分钟，朗读一遍要6分钟左右，因此老师在上课无法做到面面俱到，且我班语文基础较差，因此本课教授从教学重难点入手，突出重点，突破难点，引导学生感受开国大典的盛大，理解体会人民当家做主的自豪感，体会人民内心的兴奋之情。教学资源百度百科搜索 教学目标  有感情地朗读课文。 通过品读课文，感受开国大典举行盛典的场面。 学习场面描写中以点...(教案全文约981字) 7 开国大典_施老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 05:18:57　 视频时长：00:13:59

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