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Tag: 数据告诉我—节约用水
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    学情分析   《节约用水》是人教版教科书六年级上册综合实践的教学内容，这个课程要求学生用所学过的量的计量、统计等方面进行知识设计，为的就是让他们通过测量以及其他操作活动，自主的对数据进行收集、分析、整理。换个角度说若想让学生科学地认识日常生活中水资源的浪费问题，就得让他们自己亲身体验。这样才能在不断积累“节约用水”新方法的同时提高他们的环保意识，让整堂课变得更有意义。“节约用水”这一课有非常特殊的意义，它会影响我们的日常行为，所以老师不能将其当作普通的知识点传授给学生，应当根据教学内容结合生活实际，使教材中的知识点更加饱满，更有影响力。为了达成“让学生积累节约用水的方法，增强环保意识，有惜水、爱水、节水的责任意识和保护水源资源的仁爱意识，加强环保教育”的目标。    这节课的内容包括两部分：一是介绍水资源的有关数据，使学生了解我国水资源（特别是淡水资源）的宝贵，体会节约用水的必要性和重要性。二是安排课前任务，包括调查周围浪费水的现象以及利用各种渠道收集有关节约用水的资料。通过课前的精心安排，保证活动的有效实施。  &...(教案全文约2534字) 数据告诉我—节约用水_周老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-12 13:52:54　 视频时长：41:34

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