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Tag: 第三单元角的度量 整理和复习
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    学情分析直线、射线、线段和角是较简单的几何图形，是其他几何图形的基础。本单元教材一开始就是借助实物图，直观引入了射线和直线的概念，并让学生讨论线段、射线和直线的联系与区别，接着引出了角的概念，介绍了角的度量方法，角的分类及角的画法。教学工具通过一个学期的学习，所带学生的良好学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培养。个别同学的基础较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。本班的特点在于数学优秀学生比较突出，数量比较多。但数学后进生面积较大，成绩比较落后。数学学习习惯较稍弱些，表现在书写质量、书写习惯、听课习惯、思考习惯、完成作业习惯等方面。本学期教学将在掌握课本基础知识和基本技能的基础上，加强数学思维拓展方面的学习和训练。  教学资源本导学案是全组经过集体备课商榷重难点后编辑而成。大单元教学设计说明①从整体性出发，将第三单元内容进行整合，联系，由浅表走向深入：向深度学习，思维课堂迈进； ②递进性将整个三单元的每节知识点，由浅入深、由易到难，形成教学的坡度和阶梯。③生成性在巩固知识的基础...(教案全文约774字) 第三单元角的度量 整理和复习 发布时间： 2023-03-19 23:20:59　 视频时长：

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