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Unit 12 Peter can jump high_蔡老师_特等奖_第一课时
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课件预览截图
学情分析本单元为四年级上册最后一个单元,本单元的核心话题是谈论运动活动以及会描述、表达他人做运动的程度如何。本节课授课内容为本单元的A、B部分,这两个部分也是本单元的核心部分,本节课为听说课,重在锻炼与培养学生的听说与表达的能力。教学工具学生本来能用句型“Ican.../Hecan.../Shecan...”准确且熟练地描述自己或他人能做的事情与能进行的运动,为本单元更丰富、更有层次的语句结构学习做了充分的铺垫与准备。小学生本来就比较活泼好动,运动话题的学习能够增强课堂学习氛围,培养学生积极向上、热爱生活、热爱运动的核心素养与品质。 教学资源从网站(外网Youtube)、微信公众号、视频号、剪映、抖音等各大热门软件下载音视频与图片进行剪辑,修改和整合。教学目标1、能掌握短语与词汇jumphigh,jumpfar,swimfast,runfast,flyhigh,can, 2、能用更丰富、更有层次与梯度的语句描述与表达自己或他人能做的体育运动以及程度情况, 3、能用英语表达自己或他人所喜爱的运动及运动情况,并能在生活中热爱体育运动,积极向上,健康快乐地生活且能在生活中乐于用英语进行自我表...(教案全文约3527字) 发布时间: 2023-03-19 21:35:23 视频时长:44:58