学情分析本单元的主题是体育运动。主要学习8个单词和一个句型。其中4个动词:jump,run,swim,fly,3个表程度的副词:fast,far,high,一个情态动词:can。句型是:“sbcandosth.”。学生通过学习要能学会用句型“sbcandosth.”表达自己会的体育技能。 教学工具本课是本单元的第二课时,学生对本单元的词汇已经有了一定的掌握,但学生在以前未学过表程度的副词,没学过情态动词“can”这部分词汇对于学生来说有点难度。本单元的主题是体育运动,正值学校开校运会,学生对本单元的内容是很感兴趣的。 教学资源教学资源主要为图片资源,来源于网络。教学目标(一)语言目标 1.词汇:能听懂、会说、认读jumphigh,jumpfar,swimfast,runfast,flyhigh,can;能听懂、理解新单词cannot,dance,with。 2.句型:能熟练运用“Canyou...?”询问他人具有的技能,并用“Yes,lcan./No,Ican’t.”对该提问进行回答;能理解“Ican...withmy...”。 (二)应用目标 1.能在游戏情境中询问他人具有的技能。 ...(教案全文约2055字) Unit 12 Peter can jump high _第二课时_张老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 00:18:48  视频时长:00:30:01