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    学情分析 本文是一首现代诗。全诗以“追忆”为线索，追忆、歌颂并呼唤延安精神，警示人们在社会主义现代化建设的今天，“自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务”的延安精神仍旧是我们重要的精神支柱，需要继承和发扬。  本诗结构严谨，节奏和韵律鲜明。整首诗共六个小节，每小节四行。第1~2小节写对延安精神的追寻。第3~4小节写虽然生活发生了翻天覆地的变化，但现代化的生活依然需要延安精神。第5~6小节突显全诗的主题——时代呼唤延安精神。六个小节内容清晰，层次清楚，首尾照应。全诗押ang韵，多处采用了工整的句式，声韵铿锵，节奏鲜明，朗朗上口。教学工具 本诗描写的内容和表达的情感离学生的生活经历和认知世界都较远，教学需要教师引导。了解延安和延安精神是理解本诗的前提和基础。但是学生缺少相关的历史知识，很难从诗中描写的具体事物里理解其丰富的内涵。因此，要有效地引导学生查阅相关资料。教学资源教学目标1.认识“延、昔”等6个生字，“镢头、土炕”等5个生词。 2.有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律、丰富的画面感和跳跃的思维。 3.能借助资料，理解不懂的诗句。 4.懂得...(教案全文约1926字) 24* 延安，我把你追寻_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:31:27　 视频时长：36:56

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