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24* 京剧趣谈_肖老师_第一课时
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学情分析 《京剧趣谈》选入教材本单元,旨在使学生感悟艺术的高妙,受到美的熏陶。课文分两部分,作者的编写意图是想通过这两方面的介绍使学生对京剧这门艺术有一些了解。第一部分《马鞭》是为了向学生介绍京剧表演中利用虚拟的道具来表现真实生活的特点,我们这堂课主要学习《马鞭》这部分内容。 《马鞭》共三个自然段,分为两个部分。第一部分为第1自然段,写的是马鞭成为舞台道具的原因和马鞭使用的妙处。文章先提出在京剧表演中无法在舞台上骑马的问题,然后从三个方面写了马鞭是如何将这个问题解决地“无比漂亮”的:一是表扬方式符合中国美学;二是给演员更多的表演自由;三是马鞭本身具备一定的装饰美,形成了约定俗成的使用方法。第二部分为第2、第3自然段,从马鞭这种道具拓展开去,举例介绍了实在的道具?——鞋底、酒壶、酒杯,以及虚拟的道具针线、酒水、饭菜等,进一步说明了京剧善于运用虚实结合的道具辅助演员表演的特点。 《马鞭》运用分类别、举例子等方法,分别以马鞭、针线、酒壶、酒杯等道具为例子,把京剧表演在道具运用方面的一些特点介绍得清清楚楚。课文内容新鲜,语言简洁...(教案全文约2585字) 发布时间: 2023-03-19 06:17:59 视频时长:00:14:52