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    学情分析本课选自湘少版五年级上册Unit5。本单元话题是请求即其回答,学会用"can/can't"表达能、不能(做某事)。本单元出现的动物类单词,紧密结合的是请求他人同意的句型。在教学中,教师可以创造多个情境,比如拥有宠物、为宠物找窝、表达对宠物的爱等,让学生运用本单元的句型和已有的词汇,学会用“can/can't”表达能、不能(做某事),进一步提高学生的语言综合运用能力。 教学工具 在学习本课前,有关动物的词汇已在三年级上册第11单元和四年级上册第3单元学过;单词basketball已在四年级上册第6单元学过,单词basket应该容易掌握;句型“CanI...?”已在本册第4单元学过;单词pet,rabbit,lovely已在本单元第一课时学过;本课时内容掌握难度不大,重点在于必须从旧知引入新知。本单元话题是学生感兴趣的有关宠物的话题,五年级的孩子思维比较活跃,乐于表现和展示自己,因此本堂课将创造多个情境任务,吸引学生注意力,鼓励学生开口说英语、用英语,丰富学生的语言表达。教学资源歌曲《Ihaveapet》:优酷视频网页EV录屏 Dongdong语音:手机录音,格式工厂转化格式 背...(教案全文约3366字) Unit 5 Can I have a pet? 第二课时_刘老师_第二课时 发布时间: 2023-03-19 10:20:58  视频时长:34:23