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Tag: 16 雷雨
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    学情分析  《雷雨》是部编版小学语文二年级下册第六单元的一篇精读课文，以简练的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开陈述，三部分特征鲜明，写景细致逼真，引人入胜。激起了学生对大自然的深刻体验，培养学生观察生活，热爱大自然的感情。1~3段写了雷雨前的景象，文字的画面感非常强。其中第一段写了天气的闷热，一个“压”字传神地写出了乌云低沉厚重，第二段给人一种大风袭来的紧迫感，第三段则运用了越来越的句式，令人惊恐。4-6段写了雷雨中的景象，“哗，哗，哗”拟声词，要在教学时通过朗读让学生感受雨越下越大；7-8段写了雷雨后的景象，这一部分教学时要重点把握学生对词语的积累，准确体会“挂”“坐”等词语的精妙用法。   本单元的主题是大自然的奥秘，单元的语文要素是提取主要信息，了解主要内容，从而达成教学目标，本单元教学还要关注联系生活经验，调动学生的生活积累，对科学常识不要做过深的探究，要紧扣教学目标，对学生进行语言文字运用的训练和语文能力的培养。 教学工具    二年级的学生具有好奇...(教案全文约1323字) 课文_16 雷雨_聂老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:20:39　 视频时长：40:00

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