1. 您所在位置：
  2. 六年级语文

  3. 10 古诗三首_第一课时

相关课程

Tag: 10 古诗三首（石灰吟+竹石）
    学情分析 《石灰吟》《竹石》是托物言志诗 《石灰吟》作者是明代诗人于谦，于谦是一位与岳飞齐名的民族英雄，又是一位廉洁、正直的清官。 作者以石灰做比喻，赞颂了石灰坚强不屈、洁身自好的品质，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心，抒发了诗人 不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的决心。 《竹石》，清代郑燮，表面写竹，实际写人，诗中的劲竹象征了诗人面对种种艰难困苦，宁折不弯，坚决不向任何黑暗势力屈服的品格，和不肯与黑暗社会同流合污的铮铮傲骨。教学资源六年级学习咏物诗，属于比较简单的知识点，所以设计了课前预习和课中自学单，做到将课堂教给学生。大单元教学设计说明两首咏物诗一起学习，先教后放手让学生学让学生讲，充分完成了在大单元教学中让学生感悟诗人内心情感的作用，也做到了将课堂交给学生。教学目标教学目标： 1.  学会“锤”“凿”“焚”3个生字和“千锤万凿”“粉骨碎身”“千磨万击”“坚劲”等生词。 2. 有感情地朗读并背诵《石灰吟》和《竹石》。 3. 了解托物言志诗的一般特点，知道古诗表达了诗人怎样的志向，受到高尚情操与人格的感染。 ...(教案全文约1570字) 10 古诗三首_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:10:33　 视频时长：30:00

汇编资源推荐