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9 古诗三首_王老师_第二课时
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学情分析 《古诗三首》是部编版语文四年级上册第三单元的第一篇课文。本单元的单元主题是“处处留心皆学问”,语文要素是“体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。”本课旨在引导学生体会作者从不同方位、不同角度来观察事物。教学工具 四年级的学生学习过观察事物,但没有系统学习、归纳过观察事物的方法。再加上本课又是以三首古诗的形式呈现,越发增加了学生理解的难度。教学资源 课件上的部分图片、音频、视频来自于网上搜索。教学目标 1、在了解三首诗歌大意的基础上,想象诗中的画面,体会作者的观察方法。 2、抓关键词句,悟诗中的情感与哲理,有感情朗诵古诗。 3、鼓励学生尝试运用掌握的方法学习诗歌,观察生活。 教学重难点 想象诗中画面,体悟观察方法和诗中的情感与哲理。 教学方法 9.古诗三首 想画面 按顺序  ...(教案全文约1637字) 发布时间: 2023-03-19 02:26:21 视频时长:00:14:58