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整数乘法的整理和复习_孟老师_三等奖_第一课时
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学情分析三位数乘两位数是数与代数领域“数的运算”内容的重要组成部分,也是整数乘法运算的最后课时,本单元主要内容包括:三位数乘两位数的笔算、积的变化规律、数量关系等。本单元教学时要注重学生的自主探索,培养学生的迁移类推能力。本节复习课主要对整数乘法算理的归纳进行整理和探究。教学过程中需要建立计算要素之间的深度联系,明晰运算的内涵,建立计算链之间的意义连结,通过算理表征,感受乘法算理上的一致性。对本单元只是点进行整理和复习,在整数乘法的教学中起到压轴的作用。教学工具学生已经在三年级学习了多位数乘一位数和两位数乘两位数,这是学习三位数乘两位数知识的基础,学生已经具备基本的计算技能,随着年级的提升,发现问题和提出问题、分析问题和解决问题的能力也不断增强。但是由于因数位数的增加,并且连续进位,计算的难度也在相应的增加,错误率较之前相比也高些,所以本节课借助面积图明晰和归纳算理,感受整数乘法的一致性。大单元教学设计说明基于对教材分析和学情分析,整数乘法之间不仅在算法和算理上存在可统整点,其实在表征方式上也可以进行有效链接。于是我们思考三位数乘两位数整理和复习时可以打破情境,打破只迁移的目标,建立表...(教案全文约1086字) 发布时间: 2023-03-19 09:46:20 视频时长:32:53