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Tag: 比例的意义 比例的意义和基本性质 1.比例的意义和基本性质 正比例的意义 正比例和反比例的意义
    学情分析    《比例》是六年级下册的重点单元。内容主要包括比例的意义和基本性质、正比例和反比例、比例的应用三个部分。比例的知识是除法、分数、比、方程等知识的综合与提升，并为学生的进一步学习打下坚实的基础。《比例的意义和基本性质》是整个单元的基础与核心，是后续学习的有效支持。比例的意义是学习正比例、反比例知识和用比例解决问题的基础，必须让学生深刻理解,牢固掌握;比例的基本性质是解比例和进一步研究比例问题的基础，直接涉及解决问题的效率。教材重视呈现真实的问题情境，体现数学与生活的密切联系，展示数学知识的抽象与建模过程，使学生经历知识的发现、抽象、表征、建模的过程，更好地理解知识的本质，促进学生对基础知识的建构。教材还重视用直观形象的图形或图象来揭示知识的本质属性，帮助学生更好地体会知识的内涵。     不同版本的教材分析  人教版、北师大版、浙教版、苏教版小学数学教材都将“比例的意义”这一知识点放在六年级下册来呈现。四个版本教材中例题选用的素材各不相同，但它们都注重联系生活实际创设问题情境，让学生在...(教案全文约2370字) 比例的意义_肖老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-12 12:23:06　 视频时长：31:42

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