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Tag: 比例的意义 比例的意义和基本性质 1.比例的意义和基本性质 正比例的意义 正比例和反比例的意义
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    学情分析比例的知识是除法、分数、比、方程等知识的综合与提升，这部分内容是在学生学过比的知识的基础上进行教学的。之前学生对比的意义、比的基本性质掌握较好，这对比例概念的学习具有良好的基础。 教学工具ppt课件、微视频教学资源教学目标1、使学生在具体的情境中理解比例的意义，掌握组成比例的关键条件；能应用比例的意义判断两个比能否组成比例。2、使学生经历观察、比较、判断、归纳等活动，深化对概念的理解；3、使学生感受数学知识的内在联系，学会综合运用所学知识，增强分析问题和解决问题的能力教学重难点教学重点在具体情境中理解比例的意义。 教学难点运用比例的意义判断两个比能否组成比例，并能正确组成比例 教学方法根据本节课教学内容和编排特点，为了更好的突出重点、突破难点，按照学生的认知规律，遵循教师为主导、学生为主题、训练为主线的指导思想，主要让学生在“计算——观察、比较——概括——应用”的学习过程中掌握和理解比例的意义。 教学过程一、复习旧知师：关于比你已经知道了哪些知识？预设（什么是比？怎样求比值？）课件出示：口算求比值。5∶20=  &nb...(教案全文约2400字) 4 比例 比例的意义_第一课时_徐老师_徐老师_第一课时 发布时间： 2023-11-12 12:23:49　 视频时长：00:35:14

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