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Tag: 平行四边形的面积 探索活动：平行四边形的面积 6.1 平行四边形的面积
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    学情分析   《多边形的面积》单元是图形几何领域第三学段“图形的认识与测量”中的重要内容。在进行多边形的面积教学时，应该引导学生运用转化的思想，推导平行四边形、三角形、梯形、组合图形等平面图形的面积公式，形成空间观念;使学生通过对平行四边形、三角形和梯形等多边形面积公式的自主探究和深入思考，不断深入理解面积度量的本质，持续感悟“转化”的思想方法，从而实现数学思想方法层面的“通”与“进”，发展推理意识以及直观想象、空间观念等数学核心素养。    《平行四边形的面积》是人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》第一节内容。平行四边形面积的计算是在学生已经掌握并能灵活运用长方形、正方形面积计算公式，理解平行四边形特征的基础上进行教学的。教材在编排上非常重视让学生经历知识的探索过程，使学生不仅掌握面积计算的方法，更要参与面积计算公式的推导过程，在操作中，积累基本的数学思想方法和基本的活动经验，完成对新知的建构。    课标指出“通过观察、操作探索并掌握平行四边形的面积公式，并能解决简单的实际问题”。“数...(教案全文约3410字) 6多边形的面积_贾老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:09:38　 视频时长：41:29

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