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Tag: 减法的初步认识
    学情分析  《减法的初步认识》属于人教版数学一年级上册第26页内容，“数与代数”的内容，是再学习了加法的意义的基础上来学习的，是今后学习20以内数的减法的主要认知基础，也是今后学习更复杂计算的重要基础。同时本节课是学生学习减法的“第一课”，主要学习减法的意义，认识减法的“剩余”原型。从运算意义的视角看，加法、减法、乘法和除法这四则运算的意义都是抽象的，因此借助现实情境、通过画图等方法建立运算意义的直观模型十分必要且重要。   现实生活中的其他减法的原型将采用讲故事的方式让学生来介绍。教学工具  在学习本节课之前，学生已经认识了5以内的数，掌握了5以内的分成，学习了加法，学生在生活中还进行过简单的减法计算，这都为本节课的学习做铺垫。但一年级学生认知水平处于启蒙阶段，尚未形成完整的知识结构体系，思维也比较简单，所以学生对减法的含义不太清楚，对减法的认识还不够全面。教学目标1.初步理解减法的含义，认识减号，会读减法算式。 2.在观察的过程中，将图意转化为语言表述，在语言表述的基础上借助点子图进一步理解减法的含义，最后抽象成...(教案全文约850字) 减法的初步认识_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:09:34　 视频时长：35:37

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