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Tag: 孤独之旅 17* 孤独之旅
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    学情分析  虽然1708班的学生已经是九年级、本文为阅读课文，但学生语文的阅读水平不高，且不太喜欢举手发言，这要求老师一是找到小的切入点，让学生对文章感兴趣，二是还是要点拔引导，以完成教学目标为主要目标。    九年级的学生的年龄虽然与杜小康差不多，但生活经历不同，思想上还不太成熟，所以在理解“孤独”的内涵存在难度，这就要求教师在教学活动中结合学生有限的生活经验去引导他们理解主旨，明白“孤独”是每一个人的心灵感受和成长的必修课。  九年级的学生，他们对小说这种文体也有了一些接触，但是他们理解的现状是感性的多一些，理性相对不足，可以将小说这种文体三要素及描写方法的抽象知识放入具体的文本分析里去理解和体味，以加深学生对小说这种文体的认识。教学工具电子白板；PPT教学资源教学目标1.理清故事情节，把握课文主题。2.体会小说中细节描写和环境描写对表现人物性格的作用。3.领悟成长的深刻内涵，学会正确对待成长中的困难和挫折。教学重难点教学重点：理解细节描写对表现人物的作用。教学难点：体验成长的感受。教学方法勾画圈点法、...(教案全文约1371字) 孤独之旅_第一课时_黄老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:59:57　 视频时长：00:45:47

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