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    学情分析《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中,战胜恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。小说命名为“孤独之旅”,蕴涵深刻意味。文中杜小康的人物形象,是在成长过程中丰满起来的。而小说中出色的自然环境描写(如芦荡、风雨)又为人物成长提供了广阔的背景。学习这篇课文,既能扩展学生视野、丰富情感,又能激励学生对比自己的生活形态,树立奋进的信念,培养战胜困难的勇气。教学工具自制课件教学资源教学目标教学目标:1.熟读课文,体会成长中的感受;2.理解文意,概括故事情节及人物形象;3.了解小说三要素,理解环境描写的作用。教学重难点教学重点:1.细节描写和环境描写的作用;重点:理解细节描写对表现人物的作用。 突破方法:运用圈点勾画的方法,画出文中体现孤独的语句并加以分析,把握人物心理,体会主人公成长历程,理解细节描写的 作用。培养学生良好的阅读习惯,突破重点。 难点理解环境描写的作用。 突破方法:边朗读句段,边欣赏相关的画面,文字、画面相结合,引发学生的联想和想像,体会杜小康在不同环境中的内心活动,感受他的孤独情感,从而理解环境描写的作用。 教学方法教学...(教案全文约1694字) 第四单元 16 孤独之旅_第一课时_黄老师_黄老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:40:41  视频时长:00:45:23