1. 您所在位置：
  2. 一年级数学

  3. 56-10的认识和加减法_刘老师_一等奖_第一课时

相关课程

Tag: 6-10的认识和加减法 6-10的认识和加减法整理和复习 5 6-10的认识和加减法 6-10的认识和加减法 整理和复习
    学情分析1、学生已经学习了1-5的加减法，并掌握了1-7各数的组成，知道了根据数的组成进行1-5的加减法的计算。掌握了这些知识，再来学习6和7的加减法并不难。在探究6和7的加减法的计算方法时，先放手让学生自己想想计算方法，再让学生汇报。2、本节课是在学生刚从幼儿园进入小学阶段才一个多月进行的知识教学，这时的学生对学习生活充满新鲜、好奇。这部分知识在生活实践和幼儿园已经有了接触，但是在6、7的加减法的算理和对一图两式的理解方面存在一定的困难。同时由于学生年龄小，独立思考、积极参与学习活动，敢于发表自己的观点，认真倾听老师、同伴以及与同伴合作交流这些学习常规、学习习惯还没有养成。对于好动、注意力难以集中的一年级的孩子来说，教学时应尽可能有趣味性，积极创设孩子们喜闻乐见的情境和游戏，让学生在有趣的活动和游戏中自主学习新知识，运用新知识，体验教学给他们带来的乐趣。  教学工具  多媒体课件   学具（小棒、圆片） 教学资源教学目标1、结合情境图理解算理，掌握6和7的加法和减法的计算方法，并能正确计算。 2...(教案全文约2588字) 56-10的认识和加减法_刘老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:59:44　 视频时长：00:33:39

汇编资源推荐