- 您所在位置:
- 一年级数学
认识人民币_曾老师_第一课时
- 时长: PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:35:48 PPT、教案
- 时长:00:41:47 PPT、教案
- 时长:00:35:45 PPT、教案
- 时长:00:30:09 PPT、教案
- 时长:00:39:45 PPT、
- 时长:00:36:00 PPT、教案
- 时长:00:12:44 PPT、教案
- 时长:00:42:44 PPT、教案
- 时长:00:32:56 PPT、教案
- 时长:00:41:23 PPT、教案
- 时长:00:53:23 PPT、教案
- 时长:00:33:24 PPT、教案
- 时长:00:51:48 PPT、教案
- 时长:00:24:52 PPT、教案
- 时长:00:40:39 PPT、教案
- 时长:00:39:44 PPT、教案
- 时长:00:40:34 PPT、教案
- 时长:39:54 教案
学情分析本单元教学的重点和难点是初步学会解决购物活动中的简单实际问题。这是因为购物活动中的实际问题不仅会涉及不同面值人民币的识别,而且还会涉及取币、换币、付币、找币等不同形式的数学活动,也会涉及不同单位人民币的换算。学生解决这些问题的过程既是获取知识、巩固知识的过程,也是应用知识、锻炼思维、培养能力的过程。 教学工具一年级的孩子好奇、好动,爱玩、注意力不集中,在四十分钟的授课过程中容易疲劳,注意力容易分散,根据这一特点。为了抓住他们 的兴趣,激发他们的好奇心,我在教学中设计了颜色鲜艳的,以小组学习为主,创设购物的情境,使学生在活动中学习,真正做到乐得学,学得乐。教学资源参考精美的PPT与部分教学思路。教学目标 1.知识与技能:在观察人民币以及换币、取币等活动中认识1元以内的人民币,知道元与角、角与分之间的进率。 2.过程与方法:初步认识商品的价格,学会简单的购物,培养思维的灵活性、与他人合作的态度以及学习数学的兴趣。 3.情感态度价值观:...(教案全文约814字) 发布时间: 2023-03-19 06:34:06 视频时长:00:09:29