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5 认识人民币 人民币的简单计算_第一课时_李老师_二等奖
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课件预览截图
学情分析教材在学生认识了人民币单位元、角、分以及他们的十进制关系的基础上,以生活中的实际问题为教学资源,从学生已有的知识和经验出发,让学生学会人民币的简单计算。教学工具学生对于人民币比较熟悉,因为一年级学生多数都有零花钱,还有买东西的生活经验,且在前面的学习中已经掌握了人民币的单位及进率,但学生在这里是第一次接触对单位不同的两个数量进行计算,可能会存在一定困难。教学资源自创教学目标知识与能力:初步学会人民币的简单计算,掌握计算的方法。 过程与方法:引导学生经历购物的实践活动,亲自经历元角分的计算过程。 情感、态度与价值观:培养学生有序思维以及思维的广度和灵活性,进一步加强学生合作的意思;让学生体验学数学的乐趣和对数学的情感,培养爱护人民币的意识。教学重难点会进行有关人民币的简单计算,并学习解决生活中的简单问题。 教学方法 &nb...(教案全文约1205字) 发布时间: 2023-03-19 02:44:51 视频时长:00:14:53